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　　看似简单、有趣味的泛娱乐化内容，对于内容策划、选材、制作技巧等方面的门槛并不低，这也为什么绝大多数人只能做内容的消费者，而不能成为内容生产者的原因。然而，凡事有利益的地方都有竞争，教育行业也是如此。